名称

护理

学制

三年

招生类型

文科/理科

院系

大健康学院

专业亮点

三甲医院合作,名医名师执教,护资取证率在80%以上

学校护理专业于2021年获批开设,面向广西地区经济社会和卫生保健事业发展的需要,主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握专业基础理论、基本知识和技术技能,初步具备护理临床思维能力、护理能力、中医护理能力,在各级各类医疗卫生、保健机构、养老机构从事护理及预防保健、养老服务等工作的高素质应用型技术技能人才。

就业前景

《健康中国2030规划纲要》明确提出:健康服务业总规模于2030年超过16万亿元,“健康中国”战略必将成为我国医疗健康产业发展的重要引擎。为满足大健康产业发展对人才的需求,护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。

就业领域

护理专业符合政策、行业发展趋势,就业前景良好。毕业生主要在北部湾地区,泛长江三角洲区域经济体、泛珠三角区域经济体等地区就业,从事医院护理、社区护理等相关工作。

学校积极与区内本科高校合作,打通毕业生升学渠道。与广西医科大学联合自考升本,与广西中医药大学联合网络函授本科。

第一学年

  • 人体形态与结构

  • 生理学

  • 药理学

  • 病理学与病理生理学

  • 基础护理学

  • 健康评估

第二学年

  • 内科护理学

  • 外科护理学

  • 急危重症护理学

  • 妇产科护理学

  • 儿科护理学

第三学年

  • 专业实习

  • 毕业实习

理论水平

护理学毕业生应掌握基础医学、护理学核心知识、急救与重症护理、传染病防控与公共卫生、信息技术与护理管理等核心课程,这些知识为临床护理、社区保健等工作提供坚实基础,培养学生综合能力。

实践技能

1.熟练运用基本护理技术的能力;
2.按照护理规范和程序对常见病患者实施整体护理的能力;
3.对常见急危重症患者配合抢救的能力;
4.对个体、家庭、社区等实施保健服务的能力;
5.对常见传染病预防及突发公共卫生事件配合应急处置的能力;
6.运用现代化信息技术和手段提升护理服务的能力;
7.依照卫生法律法规与护理伦理依法行护的能力;
8.终身学习和可持续发展的能力。

证书

护理学专业毕业生可考取多种证书以提升职业竞争力。主要包括:护士执业资格证书(从业必备)、初级护师和主管护师资格证书(职业晋升);还可考取养老护理员、育婴师、健康管理师、营养师、心理咨询师等职业技能证书;部分方向还可考取康复治疗师、执业药师、助产士资格证书等。这些证书有助于拓宽就业方向,适应不同护理领域需求。


护士资格证
护士资格证
公共营养师证书
公共营养师证书
健康管理师证书
健康管理师证书

护理专业所在的大健康学院通过培养、引进和聘请等多种方式,打造了一支职称、年龄、学历结构合理,专兼结合、爱岗敬业、理念先进、技能娴熟、教学水平高的“双师结构”教学团队。学院积极聘请三甲医院副高级以上医护人员到校兼课,同时联动市医院专家到校担任督导专家团队,研究生以上学历占比超过22%,“双师型”教师占比也达到22%

吴彬

吴彬

研究生学历、教授、硕士生导师

现任广西英华国际学院大健康学院院长;研究方向:护理教育、老年护理。兼任:全国高等学校护理学类教学指导委员会委员;广西高校护理学类教学指导委员会副主任委员;广西护理学会第八届常务理事;第五届全国高等学校护理学类专业教材评审委员会委员。先后主持参与各级科研课题10项,教改课题13项;以第一作者或通讯作者公开发表论文近50篇,其中SCI论文2篇,高水平论文13篇;主编或参编教材7部;...

谢绍辉

谢绍辉

大健康学院副院长兼基础医学系主任、讲师、医药卫生类双师

在读硕士研究生,讲师,高级保育员,医药卫生类双师型教师。中国民族医药学会健康教育与文化传播委员、广西职业院校内部质量保证体系诊断与改进第二届专家。主持参课题6项,论文发表6篇,实用专利2项,主参编教材6本,指导学生参加大学生创新大赛广西赛区选拔赛铜奖2项,全国教师专创教学能力比赛二等奖1项,校级精彩课堂大赛特等奖1项,荣获钦州市医学教育优秀教师等。

麦琪

麦琪

讲师、医药卫生类双师型教师、高级养老护理员

在读研究生,曾在三甲医院从事临床护理工作,多次到三甲医疗机构及养老机构跟岗进修学习,积累了丰富的专业实践经验。

刘秀钦

刘秀钦

基础医学系副主任,副主任医师、中等职业学校初级双师

发表论文6篇,主持或参与科研项目4项,其中获钦州市科学进步奖二等奖1项, 获钦州市医学进步奖优秀奖1项。

陆远英

陆远英

大健康学院护理系主任

​毕业于桂林医学院,学士学位,在读研究生 ,曾在广西医科大学第一附属医院从事临床护理工作,有着丰富的临床教学工作经验。参与课题研究2项,发表论文4篇;获省级第十届青年教师技能比赛二等奖一项,校级精彩课堂比赛特等奖一项,二等奖2项;指导学生获国家级比赛铜奖2项,省级比赛二等奖一项,三等奖一项,2024年获评校级优秀教师荣誉称号。

刘星霞

刘星霞

护理专业专职教师

参与课题研究3项,发表论文3篇;获校级精彩课堂教学能力比赛特等奖一项,二等奖2项;指导学生获国家技能发展与技术创新大赛三等奖1项;指导学生获省级技能比赛二等奖1项;指导学生获中国国际大学生创新大赛铜奖1项。

OBE教学理念

护理专业经过多年的实践教学,探索出校—医—企合作的人才培养模式,创新“一主线、二对接、四训练”的工学结合、教学做一体教学模式,将有效实现高质量的人才培养目标。

名企协同

学校是广西康养行业产教共同体理事单位,是第二批全国急救试点学校。学校与多家省市级三甲医院建立教学实训基地,探索校—医—企合作的人才培养模式。也先后获得多个“1+X职业技能等级证书”考核站点,护考通过率80%以上,远高于全国平均水平。

护理专业设有生理、药理实训室,康复护理实训室,ICU实训室,妇产科护理实训室,人体形态与结构实训室,儿科护理实训室,老年护理实训室,手术室,外科护理实训室,内科护理实训室,健康评估实训室,中医护理实训室,基础护理实训室,病理、免疫微生物实训室等。

护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室
护理实训室

2024年,大健康学院在多项赛事中斩获佳绩。在国家级“学创杯”创业演训活动中,“家校携手”项目荣获二等奖。在省级赛事中,学院在广西职业院校技能大赛中获得4项奖项,包括婴幼儿照护二、三等奖以及护理技能二、三等奖;在“互联网+”大赛中,斩获3项铜奖,获奖项目分别为“医想之家”“安颐乐养”和“育卓”。此外,在医药卫生赛道的护理技能组比赛中,学院也获得了铜奖。这些成绩充分彰显了学院在职业技能、创新创业和实践能力培养方面的卓越成果。

陈月丽

21级护理专业毕业生

在2024年2月圆满完成南宁市第三人民医院的实习任务后,满怀对家乡的深情厚意,毅然选择回到她的故乡——梧州市。怀揣着为家乡贡献自己力量的坚定信念,她决定扎根于梧州市龙圩区广平镇卫生院,将所学知识与专业技能奉献给这片养育她的土地。她以实际行动诠释了当代青年的责任与担当,成为了广大学子学习的榜样和楷模。

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更新时间: 2025年07月07日

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